મુંબઈ, 22 ડિસેમ્બર (NEWS4). અદાણી ફાઉન્ડેશન અને અદાણી ઈલેક્ટ્રીસીટીએ મુંબઈમાં બૃહન્મુંબઈ મ્યુનિસિપલ કોર્પોરેશન (BMC)ની શાળાઓના વિદ્યાર્થીઓ સાથે અઠવાડિયા સુધી ચાલતી મનોરંજક શિક્ષણ પ્રવૃત્તિઓ દ્વારા રાષ્ટ્રીય ગણિત દિવસની ઉજવણી કરી.
ભારતમાં રાષ્ટ્રીય ગણિત દિવસ દર વર્ષે 22 ડિસેમ્બરે મહાન ભારતીય ગણિતશાસ્ત્રી શ્રીનિવાસ રામાનુજનની જન્મજયંતિના સન્માનમાં ઉજવવામાં આવે છે.
મુખ્ય શૈક્ષણિક પહેલ પ્રોજેક્ટ ‘ઉત્થાન’ હેઠળ, તહેવાર ‘ગણિત’ થીમ પર કેન્દ્રિત હતો, જેણે વિદ્યાર્થીઓને વર્ગખંડમાં ભયજનક વિષયને બદલે ગણિતને રોજિંદા જીવનના એક ભાગ તરીકે અનુભવવામાં મદદ કરી.
આ પ્રોગ્રામ ખાસ કરીને પ્રાથમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓ માટે ગણિતને સરળ, વ્યવહારુ અને મનોરંજક બનાવવા માટે બનાવવામાં આવ્યો હતો.
અદાણી ઇલેક્ટ્રિસિટીના પ્રવક્તાએ જણાવ્યું હતું કે, “પ્રોજેક્ટ ઉત્થાન અમે સેવા આપીએ છીએ તે સમુદાયોમાં બાળકોના સર્વાંગી વિકાસ પ્રત્યેની અમારી લાંબા ગાળાની પ્રતિબદ્ધતાને પ્રતિબિંબિત કરે છે. આધુનિક જીવન, ટેક્નોલોજી અને સમસ્યાના નિરાકરણ માટે ગણિત કેન્દ્ર સ્થાને છે. ‘આપણી આસપાસ ગણિત’ થીમ દ્વારા, અમારો ઉદ્દેશ્ય વિદ્યાર્થીઓને ગણિતને ઉપયોગી, સમજી શકાય તેવું અને મનોરંજક શોધવામાં મદદ કરવાનો હતો.” BMC શાળાઓ સાથે અમારી સારી ભાગીદારી સુનિશ્ચિત કરે છે કે બાળકો ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણ સુધી પહોંચે.
પ્રવક્તાએ વધુમાં ઉમેર્યું, “અમારી પહેલ હેઠળ, શાળાના વર્ગખંડોને લર્નિંગ હબમાં રૂપાંતરિત કરવામાં આવ્યા હતા જ્યાં વિદ્યાર્થીઓ હાથ પરની પ્રવૃત્તિઓ, રમતો અને જૂથ પડકારો દ્વારા સંખ્યાઓ, આકારો, પેટર્ન અને તર્કને સમજતા હતા.”
વિદ્યાર્થીઓ, શિક્ષકો અને ઉત્થાન સહાયકોએ આ ઉજવણીમાં ઉત્સાહપૂર્વક ભાગ લીધો હતો અને ગ્રાઉન્ડ લેવલ પરની પ્રવૃત્તિઓને સરળ બનાવી હતી.
સ્પષ્ટ શીખવાના ઉદ્દેશ્યો સાથે વિચારપૂર્વક રચાયેલ વિવિધ પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરવામાં આવી હતી. ટેન્ગ્રામ ચેલેન્જ, સુડોકુ કોર્નર, લોજિક કોયડા અને ગુણાકાર પિરામિડ જેવી કોયડાઓ અને રમતો દ્વારા, વિદ્યાર્થીઓએ સંખ્યાની સમજ, તાર્કિક તર્ક અને સમસ્યાનું નિરાકરણ કરવાની કુશળતા મજબૂત કરી.
સ્ટ્રો અને ઓરિગામિ-આધારિત ભૂમિતિનો ઉપયોગ કરીને 2D અને 3D આકાર બનાવવા જેવી હેન્ડ-ઓન પ્રવૃત્તિઓએ વિદ્યાર્થીઓને અવકાશી ખ્યાલો સમજવામાં અને ગાણિતિક વિચારોને વ્યવહારિક રીતે લાગુ કરવામાં મદદ કરી.
શ્રીનિવાસ રામાનુજનના જીવન પરની ટૂંકી ફિલ્મ અને ગણિતના સંકલ્પ સહિત વિશેષ સત્રનો ઉદ્દેશ્ય વિષય પ્રત્યે આદર જગાડવાનો અને ગણિત શીખવા સાથે સકારાત્મક ભાવનાત્મક જોડાણ બનાવવાનો હતો.
પ્રવક્તાએ વધુમાં ઉમેર્યું, “પ્રોજેક્ટ ઉત્થાન હેઠળ, અમારું ધ્યાન વર્ગખંડને જિજ્ઞાસા અને આત્મવિશ્વાસના સ્થાનમાં રૂપાંતરિત કરવાનું છે. પ્રવૃત્તિઓ અને રમતો દ્વારા રાષ્ટ્રીય ગણિત દિવસની ઉજવણી એ મૂળભૂત ગણિતને મજબૂત કરવાની એક અસરકારક રીત છે. જ્યારે બાળકો શીખવાનો આનંદ માણે છે, ત્યારે ડર દૂર થાય છે અને આત્મવિશ્વાસ વધે છે. આ NEP 2020 ની અનુરૂપ છે અને ધ્યેય તરફ આગળ વધવાનું અર્થપૂર્ણ પગલું છે.”
–NEWS4
abs/
